A vida ameaçada

Desenvolvimento sustentável é o caminho para evitar uma catástrofe

O ano de 2010 começou com fúria. Em apenas três meses o planeta já foi castigado por uma sucessão de catástrofes pavorosas: terremotos, ondas gigantes e enchentes. Existe alguma ligação entre tantos desastres? Afinal, o que está acontecendo com o nosso planeta? Tudo isso ocorre mesmo por culpa do aquecimento global? Alguns cientistas acreditam que exista uma relação, mas ainda não dá para garantir. Mas, ao contrário dos terremotos, as catástrofes do clima podem, sim, no futuro, ficar mais frequentes por causa do aquecimento global. Desmatamentos e alta emissão de gases poluentes são apenas parte das causas desse problema.

Leia a reportagem completa em www.jornaldopovo.com.br

Primeira reportagem especial do JP/24ª CRE na Sala de Aula sai segunda

A primeira reportagem especial do Projeto JP/24ª CRE na Sala de Aula será publicada nesta segunda-feira (05 de abril). O tema, “A vida ameaçada”, é uma convocação ao trabalho, nas escolas, com a questão do meio ambiente e a sustentabilidade. O cronograma completo com as demais datas e temas das reportagens especiais foi divulgado nesta terça-feira (30 de março), durante a reunião inicial com os 64 professores participantes da proposta, na 24ª Coordenadoria Regional de Educação.

Nos dias estabelecidos no cronograma, os professores inscritos podem retirar, gratuitamente, exemplares de Jornal do Povo para levarem para a sala de aula. Uma mudança em 2010 é que os jornais ficarão disponíveis mais cedo, a partir das 6h, e poderão ser retirados direto no JP (com entrada pela Rua Saldanha Marinho, lateral da antiga Gráfica Jacuí). Quem não conseguir buscar seus jornais no dia da publicação poderá retirá-los, a partir do dia seguinte, na 24ª CRE.

Na reunião com os professores, a coordenadora pedagógica do projeto, Patricia Vargas da Rosa, explicou também a sistemática avaliativa adotada em 2010: a avaliação ocorrerá no final do ano, em reunião para troca de experiências, que já tem data marcada para 02 de dezembro, às 9h, na 24ª CRE. Patricia apresentou aos professores, ainda, os demais projetos que integram o JP/24ª CRE na Sala de Aula, que são o Espaço da Leitura, através do qual as escolas podem levar o jornal para leitura em seus eventos culturais, o Repórter por um Dia, que é um concurso de textos jornalísticos, fotos, artigos e charges para os alunos, e o blog do projeto, que é um espaço de divulgação das atividades feitas em aula e interatividade.

Os professores que participaram da reunião desta terça-feira receberam a cópia do projeto e também um kit com brindes do Grupo Vieira da Cunha: Revista Linda, Jornal Formigão e ingressos para o Cine Via Sete, que é parceiro do projeto. Além disso, foram sorteadas 20 assinaturas trimestrais do JP, totalmente gratuitas para os docentes contemplados.

IMPORTANTE

As inscrições para o Projeto JP/24ª CRE na Sala de Aula de 2010 estão encerradas. Um total de 8.320 alunos serão envolvidos pela proposta neste ano, em 41 escolas estaduais, municipais e particulares de Cachoeira do Sul, Paraíso do Sul, Cerro Branco e Novo Cabrais. Serão distribuídos, mensalmente, 2.970 exemplares gratuitos de jornais para os 64 pofessores participantes.

Professores mostraram o que dá certo em sala de aula

A reunião desta terça-feira abriu espaço para que professores que participaram do JP/24ª CRE na Sala de Aula de 2009 relatassem atividades de sucesso desenvolvidas a partir do projeto. O professor Rafael Plautz Mourales, da Escola Municipal Aldo Porto dos Santos (Distrito de Bosque), mostrou a experiências com jornal escolar que ajudaram a dinamizar as aulas e garantiram aos seus alunos premiação no Repórter por um Dia. Em sua apresentação, foi exibido o vídeo com o telejornal produzido pelos alunos da escola.

A professora Patricia Dias, que trabalha nas escolas estaduais Bairro Carvalho e Professora Marieta Ribeiro de Almeida, falou sobre sua prática nas duas escolas e relatou a proposta que já começou a desenvolver em 2010, visando a redução do desperdício de papel.

O professor Cezar Mozart Vasconcelos Pedroso, da Escola Municipal Manoel Carvalho Portella, mostrou como transformou um dos temas de 2009 em pesquisa científica e evento escolar, trabalhando com alunos da Educação de Jovens e Adultos.

Como funcionará o projeto em 2010

Jornal na Sala de Aula

Os docentes recebem, gratuitamente, exemplares do Jornal do Povo (do dia), com reportagens especiais tratando de temas do cotidiano. Periodicidade: mensal.

Público-alvo: estudantes da Educação Básica (ensinos Fundamental – a partir da 5ª série/6º ano e Médio) de escolas públicas ou particulares de Cachoeira do Sul e região.

RETIRADA DOS JORNAIS:

Cada professor é responsável por retirar os jornais.

No dia do projeto, o jornal ficará disponível a partir das 6h, no jp (entrada pela antiga Gráfica Jacuí, na Rua Saldanha Marinho). Retirar até 17h.

A partir do dia seguinte: na 24ª CRE

Para os professores de Novo Cabrais, Paraíso do Sul e Cerro Branco, os jornais serão entregues pelos representantes regionais.

AVALIAÇÃO:

Reunião em 02/12/2010 - avaliação final com os professores, às 9h, na CRE

Não haverá mais avaliação semestral. Controle a partir da assiduidade na retirada dos jornais.

OUTRAS AÇÕES PROPORCIONADAS:

Espaço da Leitura

Mediante agendamento prévio, as escolas recebem jornais do dia para criar um espaço de leitura de jornal em eventos escolares.

Blog: www.jp24crenasaladeaula.blogspot.com

Traz informações do projeto, notícias, texto para formação do professor, divulgação das atividades feitas pelos professores, espaço para a interatividade com alunos e links para acesso aos sites do Jornal do Povo, Programa Jornal e Educação da Associação Nacionais de Jornais (ANJ) e Associação de Leitura do Brasil (ALB)

Repórter por um Dia

Os melhores trabalhos de alunos Os melhores trabalhos serão publicados pelo jornal, em suplemento que imita a edição do JP. O lançamento e publicação do regulamento ocorrerão no dia primeiro de setembro de 2010, nas páginas do Jornal do Povo.

JP/24ª CRE na Sala de Aula 2010 inscreve professores

A 14ª edição do Projeto JP/24ª CRE na Sala de Aula já foi lançada pelo Jornal do Povo, que renovou sua parceria pelo oitavo ano consecutivo com a 24ª Coordenadoria Regional de Educação. As inscrições poderão ser feitas, gratuitamente, desta segunda-feira (01 de março) até o dia 15 de março, através do cupom que começa a ser publicado nesta edição do jornal. Basta preencher e entregar na recepção do JP. Poderão participar docentes de todas as disciplinas, que trabalhem em turmas a partir da quinta série/sexto ano do Ensino Fundamental, Ensino Médio e Educação de Jovens e Adultos de escolas estaduais, municipais e particulares dos 11 municípios que integram a 24ª Coordenadoria Regional de Educação.

Os professores participantes receberão, gratuitamente, durante todo o ano letivo, uma vez por mês, exemplares do Jornal do Povo em quantidade suficiente para a leitura e trabalho pedagógico com os alunos. Em 2009, no primeiro semestre, 8.266 alunos foram envolvidos pelo projeto. No segundo semestre, foram 5.560. Mais de 2.000 exemplares de JP foram distribuídos a cada mês para os 65 professores que abraçaram a iniciativa de março a julho e 48 que participaram de agosto a dezembro do ano passado. No dia em que o JP vai para as escolas, a edição ganha uma página de reportagem especial, abordando temas de interesse do público escolar. Em 2010, assuntos como Copa do Mundo e Eleições ganharão espaço editorial.

REUNIÃO - Além dos exemplares gratuitos de jornal, os participantes têm acesso a uma série de atividades e benefícios oferecidos pelo JP/24ª CRE na Sala de Aula. Conforme a coordenadora pedagógica do projeto, pedagoga Patricia Vargas da Rosa, as novidades para 2010 e a definição de alguns detalhes práticos da proposta estão na pauta da reunião inicial do projeto. O encontro está marcado para o dia 30 de março, uma terça-feira, às 9h, na 24ª Coordenadoria Regional de Educação. Todos os inscritos deverão participar. “É importante salientar que, além de ser um momento de decisões conjuntas, a reunião será também um espaço para a troca de experiências, com o relato de práticas desenvolvidas pelos professores, em 2009, utilizando o jornal em sala de aula. Na própria ficha de inscrição, o docente poderá manifestar seu interesse em relatar alguma experiência durante o encontro”, informou Patricia. Quem se inscrever para fazer um relato será contatado pela pedagoga antes da data da reunião, para organizar a apresentação.

IMPORTANTE

O objetivo do projeto JP/24ª CRE na Sala de Aula é possibilitar a jovens da Educação Básica a oportunidade de acesso ao meio jornal, como uma das dimensões do estímulo ao prazer de ler, possibilitando a ampla reinterpretação das informações por ele veiculadas.

ATENÇÃO

Os professores que já participavam do Projeto JP/24ª CRE na Sala de Aula em 2009 também deverão preencher e entregar no JP o cupom de inscrição de 2010 para confirmar sua participação neste ano letivo.

ATIVIDADES PARALELAS SEGUEM EM 2010

Em 2010, além da distribuição de jornal às escolas nas datas de publicação das reportagens especiais, o Projeto JP/24ª CRE na Sala de Aula desenvolverá três iniciativas paralelas de incentivo à leitura e produção dos alunos: o Repórter por um Dia, o Espaço da Leitura e o blog do projeto na internet.

O Repórter por um Dia é promovido pelo Jornal do Povo e 24ª Coordenadoria Regional de Educação, como parte integrante do Projeto JP/24ª CRE na Sala de Aula. Os principais objetivos deste projeto são incentivar a leitura e a produção própria dos alunos, bem como proporcionar experiências diferenciadas envolvendo o contato com o jornal. Poderão participar os alunos de quarta a oitava série/quinto a nono ano do Ensino Fundamental, Ensino Médio e Educação de Jovens e Adultos de escolas estaduais, municipais e particulares dos 11 municípios da região de abrangência da 24ª Coordenadoria Regional de Educação. A promoção terá regulamento específico, a ser publicado em setembro de 2010, no lançamento oficial.

No projeto Espaço da Leitura, mediante agendamento prévio, as escolas recebem jornais do dia para criar um espaço de leitura de jornal em eventos escolares, como feira do livro, semana cultural ou similares. As escolas recebem gratuitamente os jornais e disponibilizam para a comunidade circulante dos seus eventos.

O projeto possui também, desde 2009, um blog com informações, notícias das atividades desenvolvidas nas escolas, textos de formação para os docentes e espaço para a interatividade com alunos e professores. Em 2010, o conteúdo será ampliado. O blog traz, ainda, links para acesso aos sites do Jornal do Povo e Programa Jornal e Educação da Associação Nacionais de Jornais (ANJ).

AGENDA DO JP/24ª CRE NA SALA DE AULA PARA 2010

Inscrições: de 01/03 a 15/03

Reunião inicial professores: 30/03, às 9h, na 24ª CRE

Reportagens especiais: de abril a novembro de 2010

Reunião de avaliação final com os professores: 02/12, às 9h, na 24ª CRE

Repórter por um Dia:

Lançamento – 01/09

Inscrições - 01 a 17/09

Reunião de orientação aos alunos – 28/09, às 9h e às 14h

Ùltima data para entrega dos trabalhos – 22/10

Publicação do suplemento com os vencedores pelo JP: 17/11

Premiação dos vencedores: 09/12, às 17h30min, no JP, dentro da programação da Semana de Cachoeira do Sul

JP/24ª CRE na Sala de Aula em números

Primeiro semestre de 2009

Professores participantes – 65

Alunos envolvidos – 8.266

Escolas envolvidas – 53

Escolas públicas envolvidas – 47

Escolas privadas envolvidas – 6

Municípios envolvidos – Cachoeira do Sul (57 professores participantes), Paraíso do Sul (2 professores participantes), Cerro Branco (2 professores participantes) e Novo Cabrais (2 professores participantes) e Agudo (2 professores participantes)

Exemplares mensais de JP distribuídos: 2.960

Segundo semestre de 2009

Professores participantes – 48

Alunos envolvidos – 5.560

Escolas envolvidas – 40

Escolas públicas envolvidas – 36

Escolas privadas envolvidas -4

Municípios envolvidos –Cachoeira do Sul (40 professores participantes), Paraíso do Sul (2 professores participantes), Cerro Branco (2 professores participantes) e Novo Cabrais (2 professores participantes) e Agudo (2 professores participantes)

Exemplares mensais de JP distribuídos: 2.190