Turma 302: muito estudo, qualificação e ousadia para se ter um futuro melhor
Afinal, qual é a receita para superar a crise financeira? Na opinião da gurizada de segundo e terceiro ano do ensino médio da Escola Borges de Medeiros o segredo é ter atitude, estudar muito e se qualificar para o mercado de trabalho. Pelo menos foram estas as ideias que eles postaram no blog do projeto JP/24ª CRE na Sala de Aula (veja tabela). Os jovens ficaram tão empolgados com a mudança de comportamento para encarar a nova fase de escassez que muitos já decidiram seguir carreira na área das finanças.
A estudante Jéssica Züge, 18 anos, é um exemplo. Além de cursar o terceiro ano do ensino médio à tarde na Escola Borges, ela é aluna do curso técnico em contabilidade à noite no Colégio Diva Costa Fachin. As suas colegas Priscila Félix, de 17 anos, e Fernanda Freitas, 16 anos, também declararam interesse em faculdades de Administração ou Ciências Contábeis. “É muito importante que as pessoas saibam administrar o dinheiro que têm. Não adianta gastar com besteiras, tem que saber economizar, pois não sabemos o dia de amanhã”, declarou Jéssica.
Em meio à crise financeira o principal fantasma que assusta os jovens da Escola Borges é a falta de oportunidade de emprego. “Já estamos terminando o ensino médio. É um momento de muitas decisões e dúvidas principalmente sobre o nosso futuro fora da escola. Será que vai ter emprego para todos?”, questionou Priscila. Para a estudante Cíntia Florence, 16 anos, é preciso mais do que qualificação na disputa de uma vaga no mercado de trabalho. “Quem quer trabalhar tem que ter atitude. Conheço pessoas com curso superior que não conseguem emprego. Conheço outras sem diploma que estão muito bem empregadas. O segredo é ter iniciativa e fazer a diferença”, analisa Cíntia.
REDAÇÃO - Os comentários postados no blog pelos alunos da Escola Borges de Medeiros são fragmentos de redações que eles criaram nas aulas da professora Nora Liege Nogueira Lopes. O trabalho foi baseado na última reportagem especial do projeto JP/24ª CRE na Sala de Aula, publicada no JP do último dia 11 de maio, com o título “Como a crise afeta os jovens”. Comentários, críticas, sugestões e opiniões podem ser postados no blog do projeto no endereço eletrônico http://www.jp24cre/ nasaladeaula.blogspot.com.
PARA SABER MAIS
Informações, notícias das atividades que estão acontecendo nas escolas, links para sites interessantes e textos para formação continuada do professor também podem ser acessados no blog do projeto JP/24ª CRE na Sala de Aula. O blog é ainda um espaço para a interatividade com alunos e professores, onde cada um pode postar seus comentários sobre o projeto, questões para discussão e sobre os temas das reportagens especiais.
Importante
Já está disponível no blog do projeto JP/24ª CRE na Sala de Aula (www.jp24crenasaladeaula.blogspot.com) o terceiro capítulo do texto de formação continuada dos professores participantes. “O jornal na escola: superando limites, ampliando possibilidades” é um curso formulado pela professora Carmen Lozza, do Rio de Janeiro, ex-coordenadora do programa Jornal e Educação na Associação Nacional de Jornais (ANJ). Ela cedeu seu texto para a leitura e discussão dos docentes que fazem parte do projeto em 2009.
PARA SABER MAIS
O que os jovens da Borges pensam sobre a crise
> “É comum você ouvir falar do alto nível de desemprego e ao mesmo tempo da grande busca por emprego. Como isso pode acontecer? É que o mercado de trabalho considera que as pessoas mais velhas podem não ter ideias e planejamentos tão criativos como os dos jovens, mas ao mesmo tempo jovens sofrem grande pressão para entrar no mercado de trabalho, pois há várias oportunidades, o problema é qualificação”Priscila Flôres Menezes, 16 anos, turma 205Escola Borges de Medeiros
> “Há várias maneiras de nós, jovens, nos prepararmos para o futuro. Uma delas é fazer cursos profissionalizantes. Outra boa maneira é economizando desde cedo, pois essa crise ainda vai durar muito tempo”Uilian Fonseca Rodrigues, turma 205Escola Borges de Medeiros
> “Devemos nos conscientizar, observar mais o que está acontecendo em nossa volta. Cada um ver bem o que quer e se esforçar para chegar lá, pois crise agora e mais tarde teremos, não adianta só reclamar, temos que estar à altura para um dia mudar”Douglas Rafael da Silva (Balero), 17 anos, turma 205Escola Borges de Medeiros
> “Diante dessa crise mundial os mais afetados são os jovens, por isso temos que planejar bem o nosso futuro, completando o ensino médio. Quando tiver oportunidades de curso devemos cursar faculdade. Qualificar-se para o emprego, pois não está fácil conseguir emprego sem pelo menos o ensino médio completo”Ana Caroline, 17 anos, turma 302
> “Nós, jovens, que estamos escolhendo nossa profissão, passamos por certas dúvidas na hora de prestar os vestibulares. Não sabemos se a escolha que faremos terá algum futuro, pois a crise que o mundo está vivenciando pode afetar na escolha do emprego. Antes mesmo de a crise surgir já era difícil conseguir algum emprego, agora está pior ainda. Portanto devemos nos qualificar e nos preparar para atuar nas diversas áreas de emprego que o mercado nos oferece transformando a crise num desafio”Jéssica Sell, 18 anos, turma 302Escola Borges de Medeiros
> “Cada vez mais estamos em busca de profissionais qualificados, sendo que não oferecem oportunidades para pessoas que não têm experiência, sempre frisando que precisam de profissionais qualificados. Como se preparar para o futuro quando ele é tão incerto? Os jovens precisam aproveitar todas as oportunidades oferecidas, pois de tudo que aprendemos, algum proveito certamente haverá”Priscila Félix, 17 anos, turma 302Escola Borges de Medeiros
> “Acredito que com ou sem crise econômica nós, jovens, devemos buscar sempre uma melhor qualificação. Porém, de nada adianta uma boa qualificação sem atitude. A atitude de cada um de nós é que nos diferencia dos demais, e a partir dela é que podemos obter um bom lugar no mercado de trabalho”Cíntia Florence Nunes, 16 anos, turma 302Escola Borges de Medeiros
> “Ao escolher uma profissão temos que estar atentos à procura de mercado de trabalho, o custo que isso ocasionará e o mais importante: se a escolha vai trazer realização pessoal e profissional. Enfim, estar ou considerar-se bem preparado para o futuro é saber conciliar habilidades naturais e vocacionais tanto na escolha profissional quanto na pessoal e procurar a partir disso promover um futuro mais digno”Felipe Carvalho Anony, 17 anos, turma 302Escola Borges de Medeiros
> “Concluir os estudos, escolher definitivamente no que trabalhar, fazer cursos profissionalizantes, se possível entrar em uma faculdade, controlar os gastos, evitar comprar coisas que não têm muita necessidade, colocar a imaginação e a criatividade para funcionar em relação às oportunidades que podem aparecer, manter-se informado e não desanimar nunca. Qualificar-se para melhor servir à carreira de trabalho seria o principal objetivo de se preparar para o futuro num mundo em crise”Jéssica Züge, 18 anos, turma 302Escola Borges de Medeiros
> “Nós, jovens, devemos cada vez mais nos qualificar, fazer cursos profissio-nalizantes e aproveitar as oportunidades que nos são dadas. Nunca devemos desistir dos nossos sonhos, de ter um bom emprego e um bom futuro, garantindo desde já nossa vaga no mercado de trabalho. E para o mercado de trabalho é preciso ter atitude e correr atrás, procurar um emprego que mesmo com a crise não será afetado”Fernanda Freitas, 16 anos, turma 302Escola Borges de Medeiros
> “Como sabemos, a crise tão temida no mundo inteiro chegou ao Brasil. Eu não me sinto afetado pela crise, até porque os gastos ainda continuam numa mesma base, assim dizendo. Água, luz, alimentos, roupas, nada mudou, pelo menos por enquanto. Eu sei que mesmo não estando me causando prejuízos, devo começar a me preparar”Jheison Couto, 16 anos, turma 302Escola Borges de Medeiros
