AVALIAÇÃO

Contamos com você para planejarmos o projeto JP/24ª CRE na Sala de Aula para 2013. 

 Responda até 14 de dezembro de 2012.

 

1.    Achei legal

2.    Não gostei

 

3.    Ideias para 2013

4.    Sugestões de temas para 2013

PARTICIPE DESSA DISCUSSÃO

Quais são as maiores dúvidas dos jovens na hora da escolha de uma profissão?


Para responder, clique em COMENTÁRIOS, no final dessa postagem. Não esqueça de se identificar.

Os caminhos para uma profissão

                Com o surgimento de novas profissões nas últimas décadas, ficou ainda mais difícil para o jovem escolher com precisão uma carreira para o futuro. Se antes ele, invariavelmente, enveredava para as profissões mais tradicionais como médico, engenheiro ou advogado, hoje ele quebra a cabeça com tantas opções a seguir.


ACESSE A REPORTAGEM COMPLETA PUBLICADA NO DIA 1º DE OUTUBRO DE 2012, NO SITE DO JORNAL DO POVO:

www.jornaldopovo.com.br

Material reunião Repórter por um Dia

Para acessar o material, clique no link Repórter por um Dia, no lado direito da página.

Repórter por um Dia prorrogado até segunda

Foi prorrogado até segunda-feira (24) o recebimento de inscrições para o Repórter por um Dia, promoção que integra o projeto JP/24ª CRE na Sala de Aula. O prazo encerraria nesta quarta-feira (19), mas foi estendido em função da forte chuva em Cachoeira do Sul nos últimos dias e a previsão de continuidade do tempo ruim nesta quarta, o que inviabilizaria a entrega do cupom para muitos estudantes. 

Para participar, basta recortar e preencher o cupom publicado pelo JP, entregando na 24ª Coordenadoria Regional de Educação (CRE), que fica aberta das 8h às 12h e das 13h30min às 17h30min. A Coordenadoria também funcionará nesta sexta-feira (21), dia de feriadão em muitas escolas. Ainda não é necessário entregar o trabalho nem indicar a categoria no momento na inscrição. Os alunos deverão informar sua categoria somente no cabeçalho do trabalho, que deverá ser enviado até o dia 31 de outubro à 24ª CRE. As demais datas da agenda não foram alteradas.

Os inscritos no Repórter por um Dia e seus professores orientadores terão uma reunião do concurso, confirmada para quarta-feira da próxima semana (26), em duas sessões, uma às 9h e outra às 14h, no auditório do Instituto Estadual de Educação João Neves da Fontoura.

PARA PARTICIPAR - Os estudantes podem participar individualmente ou em duplas. São quatro categorias: texto jornalístico, artigo de opinião, foto e charge. Podem se inscrever alunos do quinto ao nono ano do Ensino Fundamental, Ensino Médio e Educação de Jovens e Adultos de escolas estaduais, municipais e particulares dos 11 municípios da região de abrangência Coordenadoria, parceira do Jornal do Povo na promoção.

O Jornal do Povo fará a seleção do material. Os melhores trabalhos serão publicados num suplemento especial pelo JP, no dia 27 de novembro. O material encartado chegará aos leitores e assinantes do JP e, ainda, às escolas cujos professores participam do Projeto JP/24ª CRE na Sala de Aula. Os vencedores em cada categoria terão seus textos, fotos, artigos e charges publicados e serão premiados com assinaturas e produtos editoriais consagrados do Grupo Vieira da Cunha, como Jornal do Povo e revista Linda. A premiação ocorrerá no dia 12 de dezembro, em evento que integrará a programação da Semana de Cachoeira do Sul.

 

 

ATENÇÃO

Ainda não é necessário entregar o trabalho nem indicar a categoria no momento na inscrição. Os alunos deverão informar sua categoria somente no cabeçalho do trabalho, que deverá ser enviado até o dia 31 de outubro à 24ª CRE.

 

VENCEDORES DO ANO PASSADO SÃO CONVIDADOS

 

Os alunos vencedores do Repórter por um Dia do ano passado também são convidados a participarem da reunião com os inscritos, no próximo dia 26, no João Neves (às 9h e às 14h). Eles estão sendo chamados para relatar sua experiência de participação no projeto e dar suas dicas de sucesso aos participantes de 2012.

 

FIQUE ATENTO

 

CÓPIA NÃO VALE

Para participar do Repórter por um Dia, não vale copiar da internet. O texto, charge, artigo ou foto deve ser original, feito pelo próprio aluno, preferencialmente em sala de aula, sob a supervisão de um professor.

 

 

AGENDA

 
As datas do Repórter por um Dia 2012

 

 

Até SEGUNDA-FEIRA, DIA 24 – Inscrições, com entrega dos cupons na 24ª CRE, das 8h às 12h e das 13h30min às 17h30min

26 de setembro – Reunião de orientação com alunos e professores participantes, no I.E.E. João Neves da Fontoura, às 9h e às 14h

Até 31 de outubro - Entrega dos trabalhos – na 24ª CRE

27 de novembro - Publicação dos trabalhos vencedores pelo JP

12 de dezembro - Premiação dos vencedores, às 17h30min, no JP, dentro da Semana de Cachoeira do Sul

 

Repórter por Um Dia

Para conferir a matéria de lançamento do Repórter por um Dia 2012, acesse a edição do Jornal do Povo do dia 3 de setembro de 2012:


www.jornaldopovo.com.br

PARTICIPE DESSA DISCUSSÃO

Quais são os principais desafios de um repórter, na sua opinião?

Para postar sua resposta, clique em COMENTÁRIOS.
Não esqueça de colocar seu nome, escola e cidade.

PARTICIPE DESSA DISCUSSÃO

E se você fosse prefeito(a), o que faria pela cidade?

Para postar sua reposta, clique em COMENTÁRIOS.  Não esqueça de escrever seu nome e escola.

E se você fosse prefeito?

O que você faria por sua cidade se tivesse a oportunidade de ser prefeito ou prefeita? Foi com esta pergunta que o Projeto JP/24ª CRE na Sala de Aula foi ouvir a opinião de jovens entre 16 e 20 anos de Cachoeira do Sul que ajudarão a escolher, nas eleições deste ano, prefeito e vereadores da cidade para os próximos quatro anos.

Confira a reportagem completa publicada no dia 6 de agosto de 2012, no site do Jornal do Povo:

www.jornaldopovo.com.br

PARTICIPE DESSA DISCUSSÃO

O que você acha que pode ser feito para melhorar a segurança onde você mora?

Para dar postar sua opinião, clique em COMENTÁRIOS. Não esqueça de identificar seu nome e escola.

Segurança é preocupação para os jovens

                Quem pensa que os jovens apenas curtem a vida, sem nenhuma preocupação, está profundamente enganado. Além dos medos que são comuns a essa fase da vida, como a gravidez, as doenças e as drogas, por exemplo, os adolescentes também se preocupam com segurança, principalmente aqueles que já saem à noite. O Projeto JP/24ª CRE na Sala de Aula ouviu alguns jovens para entender melhor seus temores e trazer alguns relatos de situações reais que estão acontecendo em diferentes locais, como as ruas, os postos de gasolina e as boates.

CONFIRA A REPORTAGEM COMPLETA PUBLICADA NO DIA 02 DE JULHO DE 2012, NO SITE DO JORNAL DO POVO: www.jornaldopovo.com.br

PARTICIPE DESSA DISCUSSÃO

Quem é, para você, o maior esportista brasileiro da atualidade?
Se possível, justifique sua opinião.

Clique em COMENTÁRIOS e poste sua resposta.

Não esqueça de escrever seu nome e escola.

Apaixonados pelo esporte

Prática esportiva ensina lições para a toda a vida

Em 2014, quando o Brasil será sede da Copa do Mundo e, em 2016, quando o Rio de Janeiro sediará os Jogos Olímpicos, certamente muitos talentos do esporte serão revelados para o mundo inteiro. O que nem sempre os espectadores desses grandes eventos ficam sabendo é que a história de vários desses esportistas famosos muitas vezes, começa na infância, dentro da escola.  Nas aulas de Educação Física, nos campeonatos entre as turmas da escola e em competições maiores como os Jogos Escolares do Rio Grande do Sul (JERGS), por exemplo, muitos meninos e meninas descobrem a paixão pelo esporte.  Muito mais do que ganhar medalhas e troféus, no entanto, o esporte é capaz de ensinar coisas que serão importantes por toda a vida.

LEIA A  REPORTAGEM COMPLETA, NO JORNAL DO POVO DO DIA 4 DE JUNHO DE 2012. ACESSE:

www.jornaldopovo.com.br

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O que significa, para você, o respeito à diversidade?

Clique em COMENTÁRIOS  para responder. Não esqueça de colocar seu nome e escola.

Respeito à diversidade sexual é coisa séria

Acesse a reportagem completa no site do JP:

www.jornaldopovo.com.br

   Você já parou para pensar que todo mundo é diferente em alguma coisa? Olhe para o colega de aula do seu lado, por exemplo: mesmo sendo amigo seu, com muitas preferências em comum, há detalhes que o torna único. Pode ser um jeito de arrumar o cabelo, o gosto musical, o formato do rosto, cor dos olhos, enfim, uma série de coisas. O que não dá é para fazer dessas diferenças um motivo para violência, preconceito, ofensas ou discriminação.

PARTICIPE DESSA DISCUSSÃO

O que precisa melhorar na sua escola?

Clique em COMENTÁRIOS para responder. Não esqueça de escrever seu nome e escola.

Imaculada aceita desafio do JP/24ª CRE na Sala de Aula

Alunos do CIC: gente jovem que faz a diferença

Afinal, o que o jovem pode fazer por sua escola? A reportagem especial sobre o assunto publicada no JP de segunda-feira inspirou um trabalho interdisciplinar no Colégio Imaculada Conceição. As professoras Fernanda Brum Loreto, de Ciências e Matemática, e Liete Marques, de História e Geografia, montaram um painel onde os próprios alunos são convidados a responderem essa pergunta e expressarem suas opiniões.

“O objetivo do painel é estimular a responsabilidade e permitir que os estudantes demonstrem o amor e o carinho que têm pelo colégio”, explicou Fernanda. Durante a elaboração do trabalho, os jovens assumiram compromissos como não sujar a escola, colocando o lixo em local adequado, respeitar colegas e professores e não cometer atos de vandalismo. Eles são estudantes da sétima série do ensino fundamental e têm entre 12 e 13 anos de idade.

IMPORTANTE

A atividade faz parte do projeto JP/24ª CRE na Sala de Aula, que mensalmente vai publicar reportagens no jornal com temas de interesse dos jovens. O Colégio Imaculada é uma das 42 instituições de ensino municipais, estaduais e particulares participantes do projeto.

Alunos da Sagrado envolvidos com a leitura

Alunos leitores: jornal em atividade descontraída

Contos de fada: alunos desvendam segredos dos textos

         
Os alunos do 6° ano A, da Escola Municipal Sagrado Coração de Jesus, na Vila Piquiri, estão envolvidos em aulas dinâmicas que buscam a construção de leitores críticos, informados e criativos. Conforme a professora Ana Luísa Lopes Moraes, os estudantes, que participam do Projeto JP/24ª CRE na Sala de Aula, se envolveram, na última semana, na discussão a respeito do que fazer para melhorar a escola, proposta de reportagem especial publicada pelo projeto.

Ana Luísa relatou que, a partir da leitura da matéria, os alunos estão elaborando ideias para melhorias a serem feitas na escola. Ela informou que os estudantes também estão envolvidos num trabalho com literatura, explorando o gênero textual contos de fadas. A professora informou que seus alunos já participaram de teatros e estudos sobre a origem dos contos de fadas, construindo novos sentidos para a leitura dos textos.

JP/24ª CRE na Sala de Aula teve reunião com professores

Aconteceu na manhã desta segunda-feira (26 de março) a reunião inicial com os professores parceiros do Projeto JP/24ª CRE na Sala de Aula de 2012. No encontro, na 24ª Coordenadoria Regional de Educação (CRE), os docentes conheceram as principais ações proporcionadas pelo projeto, os temas deste ano e tiraram dúvidas sobre o funcionamento da proposta. A primeira reportagem especial, com o tema “O que os jovens podem fazer por suas escolas”, sai nesta segunda-feira encartada no Jornal do Povo.

Nesse dia, a partir das 6h, os professores poderão retirar seus exemplares gratuitos direto no Jornal do Povo, com entrada pela Rua Saldanha Marinho (ao lado da antiga Gráfica Jacuí). Quem não puder retirar seus exemplares no próprio dia da publicação, poderá buscá-los depois, na 24ª CRE. Foi entregue aos participantes da reunião o cronograma completo do projeto, com as datas de publicação de reportagens especiais em cada mês.

Durante a reunião, os professores também assistiram a dois relatos de atividades de incentivo à leitura nas escolas. O estudante Charles Bica, aluno do segundo ano do Ensino Médio da Escola Estadual Dr. Liberato Salzano Vieira da Cunha, contou a jornada do grupo de alunos que organizou a Feira do Livro da escola no ano passado e como a participação no JP/24ª CRE na Sala de Aula incentivou a iniciativa dos estudantes. Charles também falou sobre sua experiência no Repórter por um Dia de 2011, uma das ações do projeto do JP e da 24ª CRE. Ele foi premiado com o segundo lugar na categoria artigo de opinião. “É preciso que os professores ouçam o que os alunos têm a dizer e apoiem suas iniciativas”, foi o chamamento do estudante, que participou da abertura do encontro com seu relato.

A reunião foi encerrada com o relato da vice-diretora da Escola Estadual Vital Brasil, Neiva Poetini Graeff, que apresentou o projeto “Ler é Vital”, iniciativa que acontece na escola com o objetivo de despertar o prazer pela leitura, envolvendo diferentes ações e professores de todas as áreas do conhecimento. Durante a reunião, os professores receberam, ainda, alguns presentes tradicionais da abertura do projeto a cada ano: ingressos para o Cine Via Sete (apoiador do projeto), exemplares da Revista Linda de março, o JP do dia e 20 assinaturas trimestrais do jornal, sorteadas entre os docentes.

IMPORTANTE

Neste ano, o projeto envolve 86 professores e 9.326 alunos de 42 escolas municipais, estaduais e particulares de Cachoeira do Sul, Novo Cabrais, Cerro Branco e Paraíso do Sul. As inscrições estão encerradas. Os inscritos no JP/24ª CRE na Sala de Aula de 2012 retirarão, de forma gratuita, uma vez por mês, durante todo o ano letivo, exemplares do Jornal do Povo em quantidade suficiente para a leitura e trabalho pedagógico com os alunos.

No dia em que o JP vai para as escolas, a edição ganha uma página de reportagem especial, abordando temas de interesse do público escolar. Os docentes também recebem apoio pedagógico, acesso a um blog na internet, divulgação de seu trabalho e podem participar, ainda, das atividades paralelas, como Espaço da Leitura e Repórter por um Dia.

Cronograma de publicação das reportagens especiais e temas:

MÊS	DATA DE PUBLICAÇÃO DA REPORTAGEM ESPECIAL/RETIRADA DOS EXEMPLARES DE JP	TEMA
ABRIL	02/04 (segunda-feira)	O que o jovem pode fazer pela sua escola
MAIO	07/05 (segunda-feira)	Homofobia/união homoafetiva
JUNHO	04/06 (segunda-feira)	Apaixonados pelo esporte
JULHO	02/07 (segunda-feira)	Jovem e a segurança
AGOSTO	06/08 (segunda-feira)	Eleições 2012
SETEMBRO	03/09 (segunda-feira)	Lançamento Repórter por um Dia
OUTUBRO	1º/10 (segunda-feira)	Os melhores caminhos para uma profissão
NOVEMBRO	26/11 (segunda-feira)	Repórter por Um Dia – publicação do suplemento com os trabalhos vencedores
DEZEMBRO	Período de avaliação final do projeto/ encerramento. Não há distribuição de exemplares	-

RETIRADA DE EXEMPLARES DE JORNAL

A retirada dos exemplares gratuitos do Jornal do Povo, nas datas especificadas no cronograma, deverá ser feita pelo professor ou seu representante, da seguinte forma:

A partir das 6h do dia da publicação – no Jornal do Povo. Acesso pela Rua Saldanha Marinho (antiga Gráfica Jacuí). Até as 17h, os exemplares ficarão disponíveis no JP.

Nos dias posteriores ao da publicação: na 24ª CRE.

Outros casos: serão combinados com a coordenação do projeto.

ATIVIDADES/INICIATIVAS PARALELAS

REPÓRTER POR UM DIA

03/09/2012 – Lançamento

03 a 19/09/2012 – Inscrições

26/09/2012 – Reunião de orientação com alunos e professores participantes

Até 31/10/2012 - Entrega dos trabalhos

27/11/2012 - Publicação dos trabalhos vencedores pelo JP

12/12/2012 - Premiação dos vencedores, no JP, dentro da Semana de Cachoeira do Sul

ESPAÇO DA LEITURA

Mediante agendamento prévio, as escolas recebem jornais do dia para criar um espaço de leitura de jornal em eventos escolares, como feira do livro, semana cultural ou similares. As escolas recebem gratuitamente os jornais e disponibilizam para a comunidade circulante dos seus eventos.

Para fazer o agendamento, basta entrar em contato com Patricia Vargas da Rosa, na 24ª CRE, pelo telefone (51) 3722-3599.

BLOG

O Projeto JP/24ª CRE na Sala de Aula disponibiliza um blog com informações, notícias e espaço para a interatividade com alunos e professores. O blog traz, ainda, links para acesso aos sites do Jornal do Povo e Programa Jornal e Educação da Associação Nacionais de Jornais (ANJ).

Endereço: http://www.jp24crenasaladeaula.blogspot.com

VISITA GUIADA

O projeto oportunizará a visita guiada aos setores e parque de edição e impressão do Jornal do Povo, mediante agendamento prévio. A atividade proporciona o enriquecimento do conhecimento dos estudantes, que poderão conhecer o processo de produção de um jornal diário.

Para fazer o agendamento, entrar em contato com a recepção do Jornal do Povo, telefone: (51) 3722-9696.

Reunião inicial do JP/24ª CRE na Sala de Aula mudou de data

O dia da reunião inicial para professores participantes do Projeto JP/24ª CRE na Sala de Aula 2012 mudou para 26 de março, uma segunda-feira às 9h, na 24ª Coordenadoria Regional de Educação (CRE). A data inicialmente prevista para o encontro, dia 27, ficou inviabilizada por conta de um outro evento organizado pela Coordenadoria para a mesma data (em função da agenda de palestrante de fora de Cachoeira do Sul).  Todos os professores inscritos deverão participar. No encontro, serão apresentados todos os temas, os detalhes do projeto e relatos de práticas desenvolvidas pelos professores, em 2011, utilizando o jornal em sala de aula.

As inscrições ao JP/24ª CRE na Sala de Aula 2012 podem ser feitas até o dia 15. Para participar, basta preencher o cupom publicado pelo Jornal do Povo e entregar na recepção do JP ou na 24ª CRE, apoiadora do projeto.  Podem se inscrever professores de todas as disciplinas, de escolas públicas ou particulares, a partir do terceiro ano do Ensino Fundamental, Ensino Médio, Educação Profissional e Educação de Jovens e Adultos. Aqueles já participavam do Projeto JP/24ª CRE na Sala de Aula em 2011 também deverão fazer a inscrição de 2012. Não é a direção da escola a responsável pela inscrição, mas o próprio professor interessado.

AGENDA

JP/24ª CRE NA SALA DE AULA 2012

Inscrições: até 15 de março

Reunião inicial professores: 26 de março (nova data), às 9h, na 24ª CRE

Chegou a hora do JP/24ª CRE na Sala de Aula 2012

Professores que se preocupam em incentivar a leitura nas escolas de Cachoeira do Sul e região terão mais uma vez a parceria do Projeto JP/24ª CRE na Sala de Aula. Para participar da edição 2012 da proposta, basta se inscrever, gratuitamente, desta segunda-feira (27 de fevereiro) até o dia 15 de março, através do cupom publicado no Jornal do Povo. É só preencher e entregar na recepção do JP ou na 24ª Coordenadoria Regional de Educação (CRE), que será, pelo décimo ano consecutivo, apoiadora do projeto.

Poderão se inscrever professores de todas as disciplinas, de escolas públicas ou particulares, a partir do terceiro ano do Ensino Fundamental, Ensino Médio, Educação Profissional e Educação de Jovens e Adultos. Eles retirarão, de forma gratuita, uma vez por mês, durante todo o ano letivo, exemplares do Jornal do Povo em quantidade suficiente para a leitura e trabalho pedagógico com os alunos.

No dia em que o JP vai para as escolas, a edição ganha uma página de reportagem especial, abordando temas de interesse do público escolar. A coordenadora pedagógica do projeto, Patricia Vargas da Rosa, adiantou que assuntos como a homofobia, eleições e esporte estarão na pauta de matérias previstas para este ano. Os professores também recebem apoio pedagógico, acesso a um blog na internet, divulgação de seu trabalho e podem participar, ainda, das atividades paralelas, como Espaço da Leitura e Repórter por um Dia.

IMPORTANTE

Todos os professores inscritos no JP/24ª CRE na Sala de Aula de 2012 deverão participar da reunião inicial do projeto, no dia 27 de março, às 9h, na 24ª CRE.  No encontro, serão apresentados todos os temas e os detalhes do projeto. Será o momento também de tirar dúvidas sobre o funcionamento do proposta. A reunião será, ainda, um espaço para a troca de experiências, com o relato de práticas desenvolvidas pelos professores, em 2011, utilizando o jornal em sala de aula. Para fazer um relato de alguma experiência, o docente poderá manifestar seu interesse através do cupom de inscrição. Quem se inscrever para fazer um relato será contatado antes da data da reunião, para organizar a apresentação.

O QUE É O PROJETO JP/24ª CRE NA SALA DE AULA

O projeto JP/24ª CRE na Sala de Aula chega às 16ª edição em 2012, com o objetivo de possibilitar a jovens da Educação Básica a oportunidade de acesso ao meio jornal, como uma das dimensões do estímulo ao prazer de ler, possibilitando a ampla reinterpretação das informações por ele veiculadas. Em 2011, 94 professores de Cachoeira do Sul, Cerro Branco, Paraíso do Sul e Novo Cabrais foram parceiros, envolvendo 9.984 alunos de 42 escolas estaduais, municipais e particulares.

Uma pergunta

Quem participou em 2011 precisa se inscrever novamente?

Sim. Os professores que já participavam do Projeto JP/24ª CRE na Sala de Aula em 2011 também deverão preencher e entregar no JP o cupom de inscrição de 2012 para confirmar sua participação neste ano letivo. Não é a direção da escola a responsável pela inscrição, mas o próprio professor interessado em ser parceiro.

Atividades paralelas que os professores terão à disposição em 2012

Repórter por um Dia

O Repórter por um Dia é promovido pelo Jornal do Povo e 24ª Coordenadoria Regional de Educação, como parte integrante do Projeto JP/24ª CRE na Sala de Aula. A promoção terá regulamento específico e será lançado em setembro.

Espaço da Leitura

No projeto Espaço da Leitura, mediante agendamento prévio, as escolas recebem jornais do dia para criar um espaço de leitura de jornal em eventos escolares, como feira do livro, semana cultural ou similares. As escolas recebem gratuitamente os jornais e disponibilizam para a comunidade circulante dos seus eventos.

Blog www.jp24crenasaladeaula.blogspot.com

            O projeto possui um blog com informações, notícias das atividades desenvolvidas nas escolas, textos de formação para os docentes e espaço para a interatividade com alunos e professores. Materiais extras sobre os temas das reportagens especiais também podem ser acessados. O blog traz, ainda, links para acesso aos sites do Jornal do Povo e Programa Jornal e Educação da Associação Nacionais de Jornais (ANJ), instituição à qual o projeto é vinculado, através do Programa Jornal e Educação.

 Visita guiada

            O projeto oportunizará a visita guiada aos setores e parque de edição e impressão do Jornal do Povo, mediante agendamento prévio. A atividade proporciona o enriquecimento do conhecimento dos estudantes, que poderão conhecer o processo de produção de um jornal diário.

Para fazer o agendamento, entrar em contato com a recepção do Jornal do Povo, telefone: (51) 3722-9696.

ANOTE NA AGENDA

JP/24ª CRE NA SALA DE AULA PARA 2012

Inscrições: de 27 de fevereiro até 15 de março

Reunião inicial professores: 27 de março, às 9h, na 24ª CRE